为进一步夯实教学根基，优化课堂教学模式，提升教师教学能力与育人质量，深化教风学风建设，5月26日下午，我院金融工程系组织开展以“课堂教学人人提升与磨课成果交流”为主题的磨课教研活动。

活动伊始，系部骨干教师曹芳、林源源分享了各自讲授的《金融学》和《国际金融》课程在前期磨课过程中的心得体会。两位教师立足专业人才培养目标，结合课程特色与金融行业前沿动态，精心展示课堂教学完整流程。授课过程逻辑清晰、重难点突出，教学设计贴合学生认知规律，灵活融入专业案例与实操思维，充分展现了扎实的专业功底和良好的课堂把控能力，为全系教师提供了优质的课堂教学示范样本。

随后，全体教师开展了深入的听课评课与教学诊断活动。大家本着互相学习、共同提升的原则，对曹芳和林源源两位老师的课堂教学展示进行了细致点评。与以往不同的是，本次评课着重从“诊断”角度出发，不仅肯定教学亮点，更聚焦问题分析与解决策略。教师们就课堂节奏把控、重难点突破、学生参与度激发等共性问题展开了热烈讨论，提出了建设性的改进建议，真正实现了以评促教、以诊促改的活动目标。

活动最后，全体教师围绕“课堂规范”与“教风学风建设”的落实举措进行了专题交流。大家一致认为，良好的课堂秩序和积极向上的学习风气是保障教学质量的基础。本次磨课成果交流活动气氛热烈，内容丰富，实效性强。金融工程系全体教师通过经验共享、问题共诊、策略共研，进一步明确了课堂教学质量提升的方向与路径。下一步，金融工程系将以本次磨课活动为契机，常态化开展教研磨课、教学诊断、经验交流活动，持续深耕课堂教学主阵地，不断完善教学提质长效机制，以匠心打磨优质课堂，以深耕助力人才培养，全面推动系部教育教学质量稳步提升。